| 年度 |
計畫名稱 |
專案類型 | 計畫期程 | 計畫金額(元) | 補助單位 |
| 108 | 陳湘琴 | 108年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫-打造青銀合作的地方創意實踐教學(一)-以雲林縣大埤鄉後溝仔為例」 | 2019/8/1-2020/7/31 | 319000 | 教育部 |
| 108 | 李彥希 | 108年度行政院農業委員會水土保持局農村再生基金計畫-「北溪社區剪紙藝術村地方創生計畫」(108農再-1.1.1-2.1-保-00701) | 2019/2/1-2019/12/20 | 300000 | 行政院 |
| 108 | 梁大慶 | 108年度彰化縣政府委託辦理「108年度彰化縣社區規劃師駐地輔導計畫」 | 2019/3/11-2020/1/5 | 9900000 | 彰化縣政府 |
| 108 | 梁大慶 | 108年度學界協助中小企業科技關懷計畫-循環經濟環保可回收健康拖轉型輔導計畫 | 2019/6/1-2019/11/30 | 72000 | |
| 108 | 梁大慶 | 紅茶軸帶生態深度體驗計畫-澀水桃米東光軸線計畫 | 2019/5/1-2019/12/31 | 286000 | |
| 108 | 梁大慶 | 亮點串珠深度旅遊體驗計畫 | 2019/5/1-2019/12/31 | 224000 | |
| 108 | 顏宏旭 | 108年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫-誰來關心偏鄉高齡者的休憩生活運用休憩生活軌跡地圖檢視偏鄉高齡者的休憩生活」 | 2019/8/1-2020/7/31 | 285000 | 教育部 |
| 108 | 梁大慶 | 雲林縣創新農漁牧產業形象及包裝設計 | 2019/5/1-2019/12/31 | 112000 | |
| 108 | 林宗賢 | 科技部108年度【氣候變遷對重遊遊客旅遊目的地決策的影響】2年期 | 2019/8/1-2021/7/31 | 1669000 | 科技部 |
| 107 | 王文瑛 | 107年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫」-「注入藝術及社會關懷的遊憩治療課程設計與實踐」 | 2018/8/1-2019/7/31 | 255000 | 教育部 |
| 107 | 李彥希 | 107年度行政院農業委員會水土保持局「五度空間的在地實踐共創」 | 2018/2/1-2018/12/20 | 300000 | 行政院 |
| 107 | 郭漢鍠 | 雲林縣斗六市公所「105年度推動斗六市社區總體營造計畫」 | 2018/1/2-2018/5/1 | 1488200 | 雲林縣斗六市公所 |
| 107 | 郭漢鍠 | 107年度嘉義市政府環境保護局「嘉義市社區規劃師駐地環境改造計畫」 | 2018/4/23-2018/12/14 | 8317975 | 嘉義市政府 |
| 107 | 侯錦雄 | 107年度教育部補助大學在地實踐社會責任計畫-「開創虎尾溪流域四生好環境延續性計畫【B類(萌芽計畫)】」 | 6600000 | 教育部 | |
| 107 | 梁大慶 | ACS-數位、循環、體驗經濟之諮詢與輔導 | 2018/12/1-2019/12/31 | 339129 | |
| 107 | 梁大慶 | 107年度彰化縣政府「107年度彰化縣社區規劃師駐地輔導計畫委託專業服務案」 | 2018/1/2-2018/5/1 | 10016992 | 彰化縣政府 |
| 107 | 梁大慶 | ACS-育成中心進駐廠商-台野生活事業股份有限公司(B02室)-新創企業1070731畢業 | 84000 | ||
| 107 | 梁大慶 | ACS-育成中心進駐廠商-新綠地景觀設計有限公司(C13室)-新創企業 | 66000 | ||
| 105 | 李彥希 | 科技部105年度 【 農村深度文化體驗活動之心流體驗、體驗價值與行為意圖之研究 】學門名稱：景觀學 | 574000 | 科技部 | |
| 105 | 林俊男 | 點菜成金幸福農業-雲林農業觀光創新服務計畫 | 40250 | 教育部 | |
| 105 | 林俊男 | 105年教育部第二期補助智慧生活整合性人才培育計畫-整合創新教學聯盟-智慧農推整合創新聯盟 | 330000 | 政府 | |
| 105 | 林俊男 | 104-105 年度中區技職校院區域教學資源中心計畫主軸三、教學卓越資源共建共享-點菜成金 幸福農業-雲林農業觀光創新服務計畫 | 442750 | 政府 | |
| 105 | 郭彰仁 | 科技部105年度 【 整合相關行為理論建構臉書打卡行為模式並以不同屬性景點環境比較模式之異同 】(優秀年輕學者研究計畫)學門名稱：景觀學 | 1475600 | 科技部 | |
| 105 | 黃志成 | 斗六市最美的店2.0-花園城市行動方案研發計畫 | 107800 | 政府 | |
| 105 | 顏宏旭 | 105年度教育部 105年青年社區參與行動計畫-來雲林，完bar | 87500 | 政府 | |
| 105 | 顏宏旭 | 科技部105年度 【 探索休憩座椅設計與排列型式之準則 】(多年期)學門名稱：景觀學 | 828000 | 科技部 | |
| 105 | 侯錦雄 | 105年度教育部技職再造計畫(第三階段) - 農食文化產業在地農業課程強化 | 12915196 | 政府 | |
| 105 | 侯錦雄 | 島嶼海陸互動及環境治理研究—孤立島嶼之環境意象與景觀治理：以澎湖南 | 80000 | 學校 | |
| 105 | 侯錦雄 | 島嶼海陸互動及環境治理研究—孤立島嶼之環境意象與景觀治理：以澎湖南 方四島為例(II) | 80000 | 學校 | |
| 105 | 陳湘琴 | 「區域型觀光」之文化資産保存與活用 (一) -日本「傳統聚落群」和「文化景觀」制度的保存實施策略與實踐 | 80000 | 學校 | |
| 104 | 侯錦雄 | 科技部104年度 【 遊憩資源創意管理與觀光景觀 】(學術性專書寫作計畫)學門名稱：景觀學 | 2015/8/1-2016/7/1 | 603000 | 科技部 |
| 104 | 侯錦雄 | 科技部104年度 【 島嶼海陸互動及環境治理研究—台灣離島案例分析－島嶼海陸互動及環境治理研究— 孤立島嶼之環境意象與景觀治理：以澎湖南方四島為例(I) 】(整合型)學門名稱：永續發展研究-人文及社會科學 | 2015/8/1-2016/7/31 | 462000 | 科技部 |
| 104 | 李彥希 | 農村社區體驗經濟因素結構之研究 | 2015/8/1-2016/7/31 | 80000 | 學校 |
| 104 | 林俊男 | 104年教育部第二期補助智慧生活整合性人才培育計畫-整合創新教學聯盟-智慧農推整合創新聯盟 | 2015/5/1-2016/1/31 | 222000 | 教育部 |
| 104 | 林俊男 | 「102-105年度獎勵科技大學及技術學院設立區域教學資源中心計畫」主軸三-教學卓越資源共建共享「點菜成金幸福農業-雲林農業觀光創新服務計畫」 | 2015/1/1-2015/12/31 | 442750 | 教育部 |
| 104 | 梁大慶 | ACS-農村再生資源對呈現整體農村環境美學之策略研究 | 2015/3/1-2016/7/31 | 358414 | 新綠地景觀設計有限公司 |
| 104 | 郭彰仁 | 科技部104年度 【 從公共藝術品互動行為之觀察整合計畫行為理論與支應性理論建立互動行為模式 】學門名稱：景觀學 | 2015/8/1-2016/7/31 | 768000 | 科技部 |
| 104 | 陳湘琴 | 台日兩國的「文化景觀」制度與運用之比較研究 | 2015/8/1-2016/7/31 | 80000 | 學校 |
| 104 | 顏宏旭 | 科技部103年度 【運用定位追蹤系統建構文化景觀吸引力層級並探究其與地方品牌權益及願付價格之關係 】2年期(學門名稱：景觀學)(第二年) | 2015/8/1-2016/7/31 | 404000 | 科技部 |
最後修改於 2021-01-28
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發佈於: 產學計畫專區
