大學部教育目標與核心能力

課程分類標記 課程名稱 創意思維能力 規劃設計能力 人文美感能力 溝通表達能力 社區營造能力 邏輯分析能力 合計
權重1-10
2 創意思考與方法 10 3 7 5 3 3 31
2 資訊軟體應用 8 5 3 16
2 實用英文字彙 8 8
3 休閒遊憩概論 8 5 2 5 3 23
3 圖學與基本設計 9 5 5 5 3 27
3 社區營造概論 5 3 3 9 3 23
3 台灣觀光資源概要 2 2 8 2 14
4 電腦輔助設計 10 3 3 5 21
4 景觀學概論 3 8 7 3 5 3 29
4 非營利組織與經營 2 3 2 6 13
4 旅遊美感與美學 5 3 9 3 20
4 環境教育 2 3 5 3 13
3 研究方法 3 3 3 10 19
3 基地分析 9 5 7 8 29
3 遊憩環境創意設計 7 10 5 3 5 5 35
3 休閒心理與行為 5 3 5 5 3 21
4 城鄉與環境概論 5 3 5 3 16
4 休閒社會學 2 7 3 3 15
4 公共空間與藝術 7 3 8 3 5 2 28
4 領隊導遊與實務 3 10 13
4 導覽解說與國際禮儀 3 10 13
3 統計學 3 3 10 16
3 遊憩環境調查 8 3 3 5 9 28
3 遊憩環境設計實務(一) 5 10 5 5 5 5 35
3 文化創意產業 7 8 8 5 7 5 40
4 遊憩環境主題研討(一) 3 5 3 3 5 3 22
4 3d數位建模 3 5 3 5 3 3 22
4 休閒農業 3 3 5 3 14
4 休閒節能與永續設計 5 3 5 13
4 休閒遊憩事業組織管理 3 3 5 2 13
4 觀光日語(一) 10 10
3 綠建築與生態社區 5 3 7 3 18
3 社區組織與運作 3 3 7 3 16
3 校外實習 3 8 5 10 8 5 39
4 遊憩環境設計實務(二) 3 10 5 3 2 5 28
4 3d虛擬實境 3 3 5 3 3 3 20
4 社區營造主題研討(一) 1 3 3 3 8 2 20
4 地方特色產業 3 3 3 3 5 3 20
4 遊憩管理 3 2 3 5 13
4 水域休憩暨環境規劃 3 5 3 2 3 3 21
4 餐飲管理 2 3 2 5 12
4 觀光日語(二) 10 10
3 遊憩環境規劃實務(一) 3 10 5 5 8 5 36
3 生態旅遊 3 3 5 11
3 社區設計 3 5 5 3 8 3 27
4 遊憩環境主題研討(二) 3 3 3 3 3 15
4 景觀生態學 5 3 5 3 16
4 文獻導讀 3 8 3 14
4 社區工作坊 3 3 5 3 8 2 24
4 休閒活動危機管理 3 5 2 10
4 飲食文化 3 3 5 3 5 19
3 社區營造實務 3 3 5 5 10 3 29
3 遊憩活動規劃與管理 3 5 3 5 5 3 24
3 休閒地理資訊系統 5 5 10 20
3 專題製作(一)(二) 5 8 8 8 8 8 45
4 遊憩環境規劃實務(二) 3 10 5 3 8 5 34
4 會議策展實務 3 3 5 7 3 3 24
4 環境教育教材教法 3 5 5 3 16
4 菜單設計 3 3 5 3 5 1 20
4 景觀風水 3 5 5 3 5 3 24
4 節慶文化與活動設計 3 3 5 3 5 1 20
4 族群文化空間營造 3 10 3 16
4 策展空間設計實務 5 8 5 5 23
4 民宿經營與管理 5 8 2 15
4 休閒遊憩規劃案例分析 8 3 3 5 5 24
4 休閒產業政策與評估 3 3 5 5 16
4 社區營造案例分析 3 3 3 8 5 22
4 文化空間之保存與利用 5 3 10 5 23
4 農村發展規劃 8 5 8 5 26
4 休閒服務活動案例分析 5 5 5 5 20
4 休閒治療 3 5 5 3 16
4 觀光行政與法規 5 5 5 3 18

最後修改於 2017-05-02

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