課程分類標記 |
課程名稱 |
創意思維能力 |
規劃設計能力 |
人文美感能力 |
溝通表達能力 |
社區營造能力 |
邏輯分析能力 |
合計 |
權重1-10 |
|
1 |
研究方法特論(必) |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
10 |
29 |
2 |
休閒遊憩特論 |
3 |
7 |
5 |
3 |
7 |
5 |
30 |
2 |
遊憩景觀特論 |
3 |
7 |
5 |
3 |
7 |
5 |
30 |
2 |
休閒文獻選讀 |
2 |
5 |
3 |
3 |
5 |
5 |
23 |
2 |
社區營造特論 |
3 |
5 |
3 |
5 |
8 |
5 |
29 |
2 |
休閒產業與永續發展 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
3 |
22 |
2 |
休閒社會學專論 |
3 |
3 |
7 |
3 |
5 |
5 |
26 |
1 |
專題討論(一)(必) |
3 |
3 |
3 |
10 |
3 |
10 |
32 |
2 |
遊憩環境定量評估研究 |
2 |
5 |
2 |
3 |
5 |
10 |
27 |
2 |
高等統計學 |
2 |
5 |
2 |
3 |
5 |
10 |
27 |
2 |
休閒心理與行為研究 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
26 |
2 |
休閒資源調查與規劃研究 |
3 |
8 |
5 |
5 |
8 |
7 |
36 |
2 |
休閒創意產業研究 |
8 |
5 |
7 |
5 |
7 |
5 |
37 |
2 |
休閒環境與空間專論 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
28 |
2 |
休閒教育研究 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
26 |
1 |
專題討論(二)(必) |
3 |
3 |
3 |
10 |
3 |
10 |
32 |
1 |
碩士論文(一)(必) |
3 |
3 |
3 |
10 |
3 |
10 |
32 |
2 |
旅遊氣候特論 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
19 |
2 |
生態旅遊特論 |
2 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
25 |
2 |
觀光地理專論 |
2 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
25 |
2 |
景觀生態學特論 |
2 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
25 |
2 |
社區組織運作研究 |
3 |
5 |
5 |
5 |
8 |
5 |
31 |
2 |
節慶活動規劃與管理研究 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
30 |
2 |
遊憩環境衝突與管理 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
27 |
1 |
專題討論(三)(必) |
3 |
3 |
3 |
10 |
3 |
10 |
32 |
1 |
碩士論文(二)(必) |
3 |
3 |
3 |
10 |
3 |
10 |
32 |
2 |
休閒遊憩產業政策研究 |
2 |
3 |
5 |
3 |
5 |
5 |
23 |
2 |
海洋暨濱岸休憩特論 |
2 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
21 |
2 |
社會結構與區域結構 |
2 |
2 |
5 |
3 |
3 |
5 |
20 |
2 |
文化景觀與社會 |
3 |
3 |
7 |
3 |
5 |
5 |
26 |
2 |
休閒觀光行銷管理研究 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
5 |
24 |
2 |
休閒資源管理特論 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
28 |
2 |
遊憩治療研究 |
3 |
3 |
5 |
7 |
5 |
5 |
28 |
最後修改於 2017-05-02
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