課程分類標記 | 課程名稱 | 創意思維能力 | 規劃設計能力 | 人文美感能力 | 溝通表達能力 | 社區營造能力 | 邏輯分析能力 | 合計 |
權重1-10 | ||||||||
1 | 研究方法特論(必) | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 10 | 29 |
2 | 休閒遊憩特論 | 3 | 7 | 5 | 3 | 7 | 5 | 30 |
2 | 遊憩景觀特論 | 3 | 7 | 5 | 3 | 7 | 5 | 30 |
2 | 休閒文獻選讀 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 23 |
2 | 社區營造特論 | 3 | 5 | 3 | 5 | 8 | 5 | 29 |
2 | 休閒產業與永續發展 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 22 |
2 | 休閒社會學專論 | 3 | 3 | 7 | 3 | 5 | 5 | 26 |
1 | 專題討論(一)(必) | 3 | 3 | 3 | 10 | 3 | 10 | 32 |
2 | 遊憩環境定量評估研究 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 10 | 27 |
2 | 高等統計學 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 10 | 27 |
2 | 休閒心理與行為研究 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 26 |
2 | 休閒資源調查與規劃研究 | 3 | 8 | 5 | 5 | 8 | 7 | 36 |
2 | 休閒創意產業研究 | 8 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 37 |
2 | 休閒環境與空間專論 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 28 |
2 | 休閒教育研究 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 26 |
1 | 專題討論(二)(必) | 3 | 3 | 3 | 10 | 3 | 10 | 32 |
1 | 碩士論文(一)(必) | 3 | 3 | 3 | 10 | 3 | 10 | 32 |
2 | 旅遊氣候特論 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 19 |
2 | 生態旅遊特論 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 25 |
2 | 觀光地理專論 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 25 |
2 | 景觀生態學特論 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 25 |
2 | 社區組織運作研究 | 3 | 5 | 5 | 5 | 8 | 5 | 31 |
2 | 節慶活動規劃與管理研究 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
2 | 遊憩環境衝突與管理 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 27 |
1 | 專題討論(三)(必) | 3 | 3 | 3 | 10 | 3 | 10 | 32 |
1 | 碩士論文(二)(必) | 3 | 3 | 3 | 10 | 3 | 10 | 32 |
2 | 休閒遊憩產業政策研究 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 23 |
2 | 海洋暨濱岸休憩特論 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 21 |
2 | 社會結構與區域結構 | 2 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 20 |
2 | 文化景觀與社會 | 3 | 3 | 7 | 3 | 5 | 5 | 26 |
2 | 休閒觀光行銷管理研究 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 24 |
2 | 休閒資源管理特論 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 28 |
2 | 遊憩治療研究 | 3 | 3 | 5 | 7 | 5 | 5 | 28 |